Comunicação e Linguagem
Existem várias formas de comunicar: pelo olhar, sorriso, expressão da face, movimentos do corpo, palavra, desenho ou escrita.
Como ajudar a desenvolver
• enquanto bebé, estimule e participe nos seus jogos vocais (palrar)
• proporcione-lhe um ambiente estimulante, falando-lhe mesmo que ele não responda
• aproveite para lhe falar de tudo o que o rodeia, das pessoas, das coisas, dos animais. Contribui deste modo para aumentar o seu vocabulário
• não continue a falar-lhe em linguagem infantil, como se fosse um bebé, dê-lhe a possibilidade de crescer. Se lhe falar normalmente ajuda-o a desenvolver a linguagem
• não adivinhe os desejos do seu filho. Estimule-o e tente que ele se exprima por sons, palavras, gestos ou por qualquer outro meio, de modo que não se isole, desista ou se acomode no seu silêncio.
A educação e o desenvolvimento da criança
As primeiras relações são muito importantes para o desenvolvimento da criança. O seu bebé pode ter dificuldade em, por si só, chamar a atenção do adulto.
Serão os Pais os primeiros a procurar a melhor forma de interagir com ele.
Os vários técnicos poderão ajudá-los na descoberta do brincar, sorrir, olhar, falar, olhar/comunicar.
A esta primeira interacção segue-se toda uma fase de experiências sensoriais, através do brincar por vezes com o recurso a brinquedos adaptados às necessidades de cada criança.
A avaliação contínua irá ajudar a definir
as necessidades específicas e capacidades de cada criança, em cada
momento, encaminhando-a para várias estruturas de apoio - Escola regular
com ou sem apoio, Centros e Escolas de apoio especializado.
A criança deficiente frequentará sempre
que possível o ensino regular, no entanto, por vezes, poderá ter
necessidade de frequentar, por maior ou menor tempo, Centros mais
especializados onde equipas transdisciplinares intervindo junto da
criança e da família, garantem um melhor desenvolvimento e a
continuidade de cuidados específicos do que ela necessita, de forma a
tornar possível uma maior autonomia e uma futura integração na escola e
sociedade.
Fonte: http://www.apcl.org.pt/
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